AS 100 CRIANÇAS DO CEI IRMÃ NATIVIDADE AGRADECEM TODA A COLABORAÇÃO E CARINHO A ELAS OFERECIDAS DURANTE O ANO DE 2011 E DESEJAM:
"UM SANTO NATAL E QUE 2012 SEJA UM ANO DE MUITA PAZ, HARMONIA, AMOR E REPLETO DE REALIZAÇÕES!".
Berçário e Educação Infantil - Bem vindo(a)!
Berçário (Creche) e Educação infantil: crianças de 0 a 4 anos: atendimento em horário integral no CEI.
Artesanato: Senhoras carentes da região recebem orientações para confeccionarem trabalhos de costura, bordado, crochê, macramé, etc. que são comercializados pela OST em bazares beneficentes e a renda auferida totalmente convertida para remuneração das senhoras artesãs, à compra de matéria-prima e ao CEI.
Aulas de atividades manuais:
pintura em madeira, découpage, bijouteria.
(Clique nas imagens para ampliar)
O mês de novembro, que foi marcado por três momentos importantes:
O primeiro deles , a semana dos “ BONS DENTES” , quando foram desenvolvidas várias atividades para explicar a importância dos dentes para a nossa saúde e o cuidado que devemos ter com eles. Houve teatrinho de fantoches, onde uma personagem ensinava para o amiguinho como e quando devemos escovar nossos dentes. Também as professoras ensinaram como escovar os dentes numa maquete de boca. Tudo chamou muita a atenção dos pequenos. Confira nas fotos...
O segundo foi o a comemoração do “DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA” (dia 20/11) que foi utilizado para se explorar o tema: “ somos diferentes nas características, mas somos todos iguais, todos seres humanos...”Veja abaixo:
E, por último, dia 19/11, dia da Bandeira, houve uma homenagem das salas de aula ao símbolo nacional . Foram cantados os hinos Nacional e da Bandeira, com muito vigor e respeito pelas crianças maiores no jardim de entrada do CEI IRMÃ NATIVIDADE. Confira:
E, agora nossos planos para dezembro:
DEZEMBRO/11
21 Início do verão
25 Natal (No dia 12 comemoraremos o Natal com as apresentações das crianças cantando e dançando músicas natalinas pedindo Paz ao mundo, também receberão os presentes do Papai Noel. No dia 14 faremos a formatura dos formandos 2011)
BERÇÁRIO I AeB
(nascidos em 2010)
• Estimulação corporal : toques e movimentos
• Repetir movimentos corporais
• Trabalhar a linguagem fazendo –os repetir palavras simples do seu cotidiano
• Gestos faciais para socializar a criança e para que se sinta mais segura
• Envolver os bebês para que sintam-se acolhidos
• Cantar para os bebês
• Conversas com os bebês
• Brinquedos que estimulem os sentidos ( que emitem sons – percepção auditiva , bem coloridos – percepção visual
• Relação adulto x bebê ( afetivo – emocional ) Criar vínculos
• Banho de sol ( deixá – los ao ar livre )
• Contar histórias com livros bem ilustrados
• Músicas para alegrar e dançar ( estimular movimentos corporais )
• Cadê você? Brincadeira de esconde – esconde trabalhando a socialização
• Brincadeira de esconder debaixo do lençol
• Trabalhar com a roda de cantigas ( todos em roda estimulando a linguagem, coordenação motora, o equilíbrio e a integração )
• Brincadeiras com bolas
• Caixa surpresa – trabalhando a linguagem e conhecimentos de objetos.
Participação na confecção e pintura da lembrancinha de Natal e na decoração da sala.
BERÇÁRIO II A, B e C
(nascidos em 2009)
• Conversas – estimulação da linguagem / Fazer com que repetem palavras de seu cotidiano
• Hora da brincadeira livre explorando brinquedos, espaço e socialização
• Músicas cantadas e tocadas - expressão corporal dirigida: Repetir movimentos
• Brincadeiras com bolas
• Cantigas de roda, estimulando a linguagem e a socialização
• Histórias através de livros com figuras grandes e bem coloridas
• Histórias com utilização de fantoches
• Revistas para folhear ( coordenação motora fina e visualização )
• Revistas para picotar com as mãos.
• Banho de sol ( deixá – los ao ar livre )
• Desenho livre ( treinando a coordenação motora fina)
• Relação adulto X criança – Criando vínculos
- Participação na confecção e pintura da lembrancinha de Natal e na decoração da sala.
- Ensaios de natal
MINI GRUPO I A, B e C
(nascidos em 2008)
• Roda de conversas resgatando como foi o dia de ontem, o que fez
• Músicas tocadas e cantadas – estimulação da linguagem
• Repetição de palavras que estão no seu cotidiano - Linguagem
• Expressão Corporal / Coordenação motora grossa: ginástica, relaxamento e movimentos
• Coordenação motora fina (encaixe de pinos mágicos, revistas para movimento de pinça, rasgar, realizar colagem de diversos materiais e pintura
• Histórias contadas com utilização de livros ilustrados com gravuras grandes e coloridas
• Brincadeiras livres no parque para explorar o ambiente e o lúdico
• Dia da Bandeira: Explorar o País onde moramos, o significado das cores da Bandeira, montagem de uma Bandeira com colagem de suas partes
• Dia da Consciência Negra: Trabalhar as diferenças e características raciais. Dizer sim a amizade e não ao preconceito. Montar murais com as diferenças raciais trabalhando a igualdade.
• Iniciar os ensaios de Natal
- Participação na confecção e pintura da lembrancinha de Natal e na decoração da sala.
- Ensaios de natal
- Trabalhar o verdadeiro significado do Natal / Trabalhar a história do nascimento de Jesus / Diga sim à Paz, violência não.
MINI GRUPO II
(nascidos em 2007)
• Hora da roda de conversas explorando como foi o dia de ontem
• Calendário (dias da semana , contar os dias,trabalhando seqüência, o mês e o ano em que estamos
• Como está o dia? Ensolarado, nublado ou chuvoso
• Identificação da primeira letrinha do nome ( hora da chamadinha )
• Hora da História – com utilização de livros ilustrados, despertando o Interesse , a atenção, a imaginação e desenvolvendo a percepção visual e auditiva
• Músicas tocadas e cantadas – estimulação da linguagem
• Expressão corporal/ coordenação motora grossa: ginástica, relaxamento, movimento e danças
• Brincadeiras livres no parque e na sala com brinquedos usando a imaginação e a criação
• Brincadeiras dirigidas com materiais educativos em sala
• Coordenação Motora fina ( pintura com giz de cera, tinta, desenhos livres e coordenados, movimento de pinça, picotes, colagem com diversos materiais).
- Lúdico e atividades com os numerais até 10.
- Lúdico com o alfabeto destacando as vogais.
- Participação na confecção e pintura da lembrancinha de Natal e na decoração da sala.
- Ensaios de natal.
- Trabalhar o verdadeiro siginificado do Natal / Trabalhar a história do nascimento de Jesus / Diga sim à Paz, violência não.
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